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卓越領導力的共有特征卓越領導力的共有特征

日期:2015-09-17 10:46|來源:中國新聞網

卓越領導力的共有特征

在研究領導力的各學派中,有一派是行為派,即通過研究卓越領導者的行為風格來分析總結領導力的形成。領越領導力就是其中代表理論之一。它是由詹姆斯·庫澤斯和巴里·波斯納兩位領導力大師通過30年對5,000多位以上的領導者樣本的研究和驗證,總結出的卓越領導者的五項習慣行為是: 以身作則、共啟愿景、挑戰現狀、使眾人行、激勵人心。

導師說:人人都是領導者

  “首先,要澄清兩個概念,領導和領導力。有人一談到領導力就認為是領導的事情,這是天大的誤會。領導力是不需要權力的,凡是用權力的時候都不是在領導,而是在管理。真正的領導者是指沒有任何強迫、強權,能夠影響大家朝著一個目標奮斗,并且實現它的人。換句話說,普通人也可以是領導者,比如感動中國人物白芳禮,他的人格魅力形成的社會影響力是職位、權力無法達到的。所以說,影響力是領導力的核心內容。

  卓越領導力課程的特點在于,兩位作者研究的對象不是那些已經卓有成績的成功者,而是普通人。他們認為,即使一個普通人在經歷的人生中也一定會干過一兩件自己得意的事情,他們就研究這一兩件事情是怎么成功的,成功的關鍵在哪兒,由此得出了領導者的五項行為模型。所以卓越領導力的第一項核心理念就是,領導是每個人的事,人人都是領導者。

其次,以身作則、共啟愿景、挑戰現狀、使眾人行、激勵人心,這五項行為有一定的邏輯關系。以身作則,就是讓人找到自己的定位,明確理念,講的是今天我們在哪里;共啟愿景,表述對未來的展望,形成愿景,并能夠激發他人共享愿景,講的是明天我們希望去哪里;挑戰現狀,是你選擇哪一條路,其間需要做出哪些改變?使眾人行,是你和誰一起去;激勵人心,是在實現愿景的過程當中,你讓追隨者保持什么樣的心情。

  卓越領導力的另一個核心理念是,領導力是一種人際關系。領導的過程其實是領導者與追隨者互動的一個過程。領導者都是通過滿足追隨者最基本的需求而建立、強化其領導力的。如何在共啟愿景、使眾人行、激勵人心的過程中,做到考慮和照顧其他人的利益和需求,而不是通過職位權力的優勢來強迫推動一項工作的開展。

  最后,領導力融會于管理工作的始終。惠普公司將經理人的角色定義為四種:專家,行政管理者、領導和教練。在實際工作中、這四重角色是密切相關的,不能只重一面。在不同的角色里面所需要的能力內容是不一樣的,比如設定目標、確定規則、制定流程等都屬于行政管理者的層面,而領導力則講的是做愿景,通過激勵讓大家一起來成長。

 


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